3.語文閱讀教學法中「SQ3R學習法」的教學步驟為何？
(A)設問、假設、閱讀、驗證、總結
(B)綜覽、發問、閱讀、背誦、複習
(C)橫比、縱比、閱讀、對比、類比
(D)複述、摘要、閱讀、提綱、作業

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統計： A(432), B(2442), C(13), D(69), E(0) #114117

詳解 (共 5 筆)

#102460

◎SQ3R 學習法:
為美國俄亥俄州州立大學心理學教授羅賓遜(F. P. Robinson) 所設計的一套有效讀書方法主要用於精讀課文。SQ3R 來自五個英語字彙的字首:
1.瀏覽─Survey:
  先將要研讀的範圍迅速、概略地瀏覽一遍。

2.發問─Question:
  當你綜覽之後，試著自發的提出問題，以用誰、何時、為何? 等疑問詞來自我發問。
3.閱讀─Read:
  在發問之後，透過主動的、批判的閱讀,找出答案。
4.背誦─Recite:
  在閱讀時利用各種閱讀技巧以幫助記憶。

  例如:做重點畫線、口頭複誦或筆記摘要。
5.複習─Review:
  回憶所記憶的重點。


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#203171
PQ4R 是 Thomas 與 Robinson (1972) 提出的閱讀方法：
略讀（Preview）、提問（Question）、閱讀（Read）、
反思（Reflect )   、覆誦（Recite）     、複習（Review）。
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#293599
PQ4R 是Thomas 的學習法,略讀、提問、閱讀、反思、複誦、複習
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#285891


為何我在別的書上有看到PQ4R包含recall?

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#625429
為何我之前有看到其中一R是Revise???????
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