教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
3.陳老師編製了一份英語科成就測驗,學生在這份測驗的得分與國中會考的英語科成績 具有高度相關。此一英文科成就測驗具有何種效度?
(A)專家效度
(B)內容效度
(C)區別效度
(D)效標關聯效度


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難度: 非常簡單
最佳解!
pinzhen1999 高二下 (2019/07/17)
效標關聯效度又稱實徵效度或統計效度,係以測驗分數和效標的相關係數,表示測驗的效度之高低。效標即可顯示測驗所欲測量或預測的特質之獨立量數,作為檢定效度的參照標準。由於各種測驗所採用的效標,有的是現時可以獲得的資料,有的則需俟諸將來始能蒐集,故效標關聯.....看完整詳解
7F
黃昱勳 國三下 (2021/06/02)

專家效度=內容效度

8F
樹樹醬/不賣詳解/通過教檢 高二下 (2021/06/04)

(A) 專家效度:請專家評估測驗的內容效度。
(B) 內容效度:測驗內容的代表性程度。
(C) 區別效度:兩個測量工具,不同概念,相關很低。
(D) 效標關聯效度:指測驗分數和效標之間的相關係數。

國中會考的英語科成績→效標→效標關連效度

9F
Claire 國二上 (2024/06/15)
內容效度:測驗的內容所能代表教學目標和教材內容的程度
效標關聯的效度:(有兩項)
1、同時效度:測驗與既有測驗同時(時間前後接近)對受試者施測,得到兩組分數,然後
求其其相關係數以定其效度。
2、預測效度:將自編的測驗結果與未來效標的結果來作對照,求得之相關係數。目的在預測末來
的可能情形。
•例如:教師自編的考卷的分數與會考分數接近

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