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104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123
年份:
104年
科目:
教甄◆特殊教育專業
3. 依照國內目前雙重殊異資優學生鑑定應符合的標準為 以下哪一項,始可取得其特殊教育服務?
(A)通過身心障礙鑑定而疑似資優的學生
(B)通過資優鑑定而疑似身心障礙的學生
(C)須同時符合身心障礙與資優鑑定的學生
(D)疑似身心障礙與資優的學生
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2017/05/04
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