試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

11. 身心障礙資優學生的使用名詞演變大致上可以分成三個階段，請選出目前比較常用的名詞為何？
(A)Gifted handicapped
(B)Gifted with disability
(C)Twice-exceptional
(D)Paradoxical learners

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