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試題詳解

試卷:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

16. 大華就讀於數理資優班,但他同時也被鑑輔會鑑定有 學習障礙的困難,他經常花很多時間在做某一項作業 因而無法按時完成第二天要繳交的其它功課,此外他 的組織規畫能力亦很弱。針對他的這個情況,學校應 該提供給他何種輔導較為適當?
(A)學習策略的教導
(B)安排資優學障的楷模學習
(C)進行補救教學
(D)進行獨立研究
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