阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆資賦優異組
>
111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108044
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108044 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題 –特殊教育科(資賦優異類)#108044
年份:
111年
科目:
教甄◆資賦優異組
27.小禾是資優班的學生,但他同時也被鑑輔會鑑定有學習障礙的困難,他經常花很多時間在做某一項作業,因而無法 按時完成次日要交的其它功課,此外他的組織規畫能力亦很弱。針對他的這個情況,學校應該優先提供給他何種輔 導較為適當?
(A)進行補救教學
(B)學習策略的教導
(C)進行獨立研究
(D)安排資優學障的楷模學習
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
CCCC
B1 · 2022/05/30
推薦的詳解#5485926
未解鎖
一、 一般資優學障的輔導(韓梅玉,199...
(共 1039 字,隱藏中)
前往觀看
4
0