22. 小玉知道自己的目標與方向，有自己的價值信念，常因行為表現無法達到自己理想而感到衝突矛盾，依照 Dabrowski 正向非統整理論，他的情意發展較屬於哪一個階段？
(A)初級統整階段
(B)單一階層非統整階段
(C)自發性多階層非統整階段
(D)組織化多階層非統整階段

答案：登入後查看
統計： A(15), B(90), C(273), D(32), E(0) #940527

Jessie Liang

B1 · 2016/12/28

#1566636

(共 1 字，隱藏中）

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我要當老師我要養法鬥

B2 · 2020/05/09

#3943802

正向非統整理論五階段：

階段一：初級統整階段(Primary Integration)

以自我為中心，缺乏同情心、常先苛責別人。沒企圖心．所以內心是沒有衝突的。

階段二：單一階層的非統整階段

此階段的人價值導向完全受社會主流的影響，

內心時有背離社會道德的想法，而掀起的小小漣漪，但表面上是平穩的。

但最後在考量道德的情況下，仍會放棄自己的想法。

階段三自發性的多階層非統整階段

內在衝突是階層、垂直性的→想達更高一層衝動的目標

質疑社會的價值，而非像第二層階段一味地屈服主流價值。

因有自主的因素，使個體在經歷憤怒、不安的同時，也出現對人的同情、更高的道德意識與責任感

→資優生與普通生的不同，從此階段開始。

階段四組織化的多階層非統整階段

與馬斯洛的自我實現是同等級的。

已知達成自己理想的方法，有責任感、對其行為有自主、自知的能力。

階段五第二階段統整期 (Second Integration)

生命是為了服務人群而來的。　例如：德雷莎修女。