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104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123
年份:
104年
科目:
教甄◆特殊教育專業
28. 根據特殊需求領域「情意課程」中的生涯試探與規劃, 能考量自己資優特質擬定適合的生涯發展計畫較適合 列為哪一個教育階段的目標?
(A)小學
(B)國中
(C)高中
(D)大學
正確答案:
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