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試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

36. Treffinger 提出自我指導方案(self-directed learning model)，遵循的學習順序為何？ 甲、教師指導 乙、自我指導 丙、師生共同討論 丁、同儕合作學習
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙丁乙
(C)乙丁甲丙
(D)丁丙甲乙
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