試題詳解

37. 對於資優生而言他們常常適合挑戰「弱結構」(illstructured)的問題，也希望鼓勵資優生把自己置放在 「利害關係人」的職務；接著希望學生在遭逢問題後 能使用技巧自我引導，最後整個過程都在教師引導下 完成學習，請問以上四個特點是符合下列學習型態的 寫照？
(A)問題本位學習
(B)青少年加速方案
(C)兒童哲學計畫
(D)多元才能方案