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試題詳解

試卷:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【特教資賦優異科】#27123

年份:104年

科目:教甄◆特殊教育專業

45. 金老師在期末讓學生展現個人的研發成果,並將自己 研發過程的紀錄都呈現出來,讓同學互評選出表現最 好的,這種評量方式較符合哪一種評量的精神?
(A)真實評量
(B)動態評量
(C)檔案評量
(D)課程本位評量
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
並將自己研發過程的紀錄都呈現出來
(共 18 字,隱藏中)
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