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試題詳解

試卷：111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

3. S. Baum 針對身心障礙資優生提出發展其潛能的模式，下列有關該模式的敘述何者較不適切？
(A)補救性課程也包含在其中，彌補其缺陷
(B)該模式以區分性課為核心，整合不同的服務面向
(C)允許學習環境的調整以適合學生
(D)宜提供進階課程發展學生的優勢
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詳解 (共 5 筆)

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