3.Dunkin與Biddle的教學研究模式中的教師行為是屬於哪一種變項?
(A)先在變項
(B)情境變項
(C)過程變項
(D)結果變項。

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統計: A(63), B(100), C(440), D(2), E(0) #95512

詳解 (共 1 筆)

#334783
先在變項教師個人特質、專業素養、教學經驗、影響教學行為之人格因素 情境變項學生人格特質、社會情境(社區、學校、教室情境) 過程變項教室中師生所表現之行為 結果變項學業、技能、社會情緒
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2293535
未解鎖
先在變項: 教師個人特質、專業素養、教學...
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