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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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106年 - 106-2 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#63970
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試題詳解
試卷:
106年 - 106-2 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#63970 |
科目:
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106-2 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#63970
年份:
106年
科目:
個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
30 進行衡鑑時,如果要引用學童個案在學校的衡鑑檔案與教師觀察紀錄,最不需要考量的是下列那一項?
(A)衡鑑機構自身的倫理守則與衡鑑的目的
(B)作為教師教室管理的參考
(C)學校與機構之資源整合與銜接
(D)監護人的知情同意權
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
S
B1 · 2017/12/07
推薦的詳解#2522703
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測驗資料的發表與應用黃政昌 P173
(共 20 字,隱藏中)
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