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試題詳解

試卷：103年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學103 學年度教師甄選一般教師筆試試卷(教育)#16787 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 國立臺南大學附設實驗國民小學103 學年度教師甄選一般教師筆試試卷(教育)#16787

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

30.下列何種策略對短期記憶的學習最具效果？
(A)意元集組(chunking)
(B)多重編碼(multiple coding)
(C)概念構圖(concept mapping)
(D)分類表列(categorical clusting))。 !6
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6902825
未解鎖
意元集組（Chunking）→也翻成 ...
(共 261 字，隱藏中）
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