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試題詳解

試卷:99年 - 099年 臺北縣立高中職99學年度教師聯合甄選教育專業科目試題1/2#2852 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 099年 臺北縣立高中職99學年度教師聯合甄選教育專業科目試題1/2#2852

年份:99年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

30.下列關於「意義學習法」的敘述何者是錯誤的?
(A)學習材料需配合學生的認知結構
(B)教師扮演引導者的角色,鼓勵學生歸納與發現規則
(C)由奧蘇貝爾(Ausubel)提出
(D)提供前導組織(advance organizer)
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2016348
未解鎖
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