30.教師在示範教學時，有四個步驟要學生牢記，包括A告訴他們注意(attend)這項技巧的成分，D在學生面前表現出(do)每一個步驟，M要求學生記憶(memorize)步驟，S對學生陳述(say)每一個步驟，W告訴學生他們將(will)表現這項技巧。其適切順序下列何者正確？
(A)WSADM
(B)MWASD
(C)AWSDM
(D)WASDM

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統計： A(921), B(121), C(1017), D(3193), E(4) #2175

詳解 (共 10 筆)

#40208

筆記~

W將要 告訴學生他們將(will)表現這項技巧

A 注意 告訴他們注意(attend)這項技巧的成分

S 陳述  對學生陳述(say)每一個步驟

D 表現 在學生面前表現出(do)每一個步驟

M記憶 要求學生記憶(memorize)步驟。


我理解力差，只好這樣背“就是DM! was DM! ”

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#577521
我記得有其他的版友分享  WA   SDM --> 哇! 死當    
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#87116

之前有人提供的記憶方式＂瓦斯彈＂
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#25612
設若我們今天要教導一項「以後空翻擊倒放在牆頭上保特瓶」的技巧。

那麼首先我們會先告知學生們今天要學習這個項目，此為W（will），即為「告訴他們〝將要〞學習什麼」。
接著我們會告訴學生這項技巧包含了身體反應、腰力、腿力，以及難保不會摔死的運氣，此為A，即是「告知這項技巧〝偏向〞於使用何種技能」。

之後陳述技巧中每個細項分解的步驟，此為S；再來則是技巧示範演練，此為D；最後則要求學生記憶起來，即是M。
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#87727

wasDM!!
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#619777
關於"告訴學生他們將(will)表現這項技巧"這部分
是要告訴學生你們將要學這個
還是說要提醒他們注意老師要示範了??
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#41798

不錯記喔!
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#38633
注意—將表現技巧—陳述—實作—記憶
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#26055
非常詳細～謝謝
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#23753
有沒有高手可以解釋這些步驟？請問A告訴他們注意(attend)這項技巧的成分是什麼意思？
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