30.教育部為了對文化不利兒童中、低成就者之照顧,實施「攜手計畫—課後扶助」,試
問我國自民國 103 年實施十二年國民基本教育後,該計畫併入下列何者?
(A)樂學計畫
(B)火炬計畫
(C)補救教學計畫
(D)教育優先區計畫
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統計: A(1), B(8), C(215), D(33), E(0) #1741671
統計: A(1), B(8), C(215), D(33), E(0) #1741671
詳解 (共 2 筆)
#2612229
A 樂學計畫:高雄地區國中生免試入學高中職計畫 (口訣:樂高)
B 火炬計畫:強化新住民輔導網絡,也讓尊重多元文化及族群和諧共處的觀念從小紮根。(口訣:新火相傳)
計畫四大目標為「整合服務資源,落實關懷輔導」、「推動親職教育、穩健家庭功能」、「提供多元發展,建立支持網絡」以及「推展多元文化,加強觀念宣導」,是一項具前瞻性且完整的照顧服務措施。
D教育優先區計畫:被政府列為物質或經濟極為貧乏或不利,須優先予以改善,以利教育機會均等實現的地區之補助計畫。
教育優先區:
- 原住民學生比例偏高之學校。
- 低收入戶、隔代教養、單(寄)親家庭、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校。
- 國中生學習弱勢學生比率偏高之學校。
- 中途輟學率偏高之學校。
- 離島或偏遠交通不便之學校。
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