30. 下列何者是最符合德國法蘭克福學派的教育主張？
(A)師生的溝通須符合可理解性、真實性、正當性、真誠性的規準
(B)教師宜鼓勵學生時常抱持懷疑的態度，以掌握永恆不變的真理
(C)教育應依循資本主義的市場邏輯，以滿足學生需求並追求卓越
(D)教育就是藉由課程內容傳遞傳統文化的重要價值，並加以落實

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統計： A(784), B(323), C(196), D(96), E(0) #2719042

詳解 (共 5 筆)

#4801832

法蘭克福學派是以德國法蘭克福大學的「社會研究中心」為中心的一群社會科學學者、哲學家、文化批評家所組成的學術共同體。被認為是新馬克思主義、西方馬克思主義的一支。

其主要的人物包括第一代的狄奧多·阿多諾、赫伯特·馬庫色、麥克斯·霍克海默、艾瑞克·弗洛姆、瓦爾特·本雅明；第二代哈伯瑪斯等人。

他們最大的特色，在於建立所謂的批判理論。相較於傳統社會科學要以科學、量化的方式建立社會經濟等等的法則規律，他們則更進一步要探討歷史的發展以及人的因素在其中的作用。

（參考自維基百科） 

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私人筆記#4940199
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A法蘭克福學派：口訣：批發（批法）以批判...
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