阿摩線上測驗
25.下列何者是最符合批判理論的教育主張？
(A)師生的溝通須符合可理解性、真實性、正當性、真誠性的規準
(B)教師宜鼓勵學生時常抱持懷疑的態度，以掌握永恆不變的真理
(C)教育應依循資本主義的市場邏輯，以滿足學生需求並追求卓越
(D)教育就是藉由課程內容傳遞傳統文化的重要價值，並加以落實
答案：登入後查看
統計： A(9920), B(5518), C(497), D(292), E(0) #743851
統計： A(9920), B(5518), C(497), D(292), E(0) #743851
詳解 (共 10 筆)
Fflyy Lu
#1010196
「法蘭克福學派」第二代中最具影響力的代表人物。 Habermas認為，一個成功的言辭行動，不僅是能說出合乎文法及語用的句子，更重要的是當事者雙方都能進入彼此認同的人際關係中。而這種被認同的人際關係之所以可能，乃在於建立說話者的言辭行動是否符合以下幾種假設: 1．可理解性(comprehensibility):即要能以對方所能理解的溝通方式來溝通。 2．真實性(truth):即所要發言的命題中所涉及的對象確實存在，或其所陳述的事實狀態確實為真。 3．真誠性(truthfulness):說話者能真誠地表露意向，毫不虛偽，以博得聽者的信任。 4．適切性(rightness):即說話者的發言能夠符合彼此雙方所遵守的法律及規範系統;亦即必須有共識，才能使聽者很容易地接納他的發言。
410
3
Lí Tsú Phuè
#1064270
(B)教師宜鼓勵學生時常抱持懷疑的態度，以掌握永恆不變的真理
「抱持懷疑的態度」和「掌握永恆不變的真理 」這兩者是矛盾的，
鼓勵抱持懷疑的態度→批判理論，掌握永恆不變的真理→永恆主義
鼓勵抱持懷疑的態度→批判理論，掌握永恆不變的真理→永恆主義
226
1
108年上岸，祝福大家！
#3119799
161
2
想吃營養午餐
#1041367
A為「法蘭克福學派」第二代中最具影響力的代表人物Habermas所提出的理想的溝通四條件
「理、當、誠、實」 1．可理解性(comprehensibility):即要能以對方所能理解的溝通方式來溝通。 2．真實性(truth):即所要發言的命題中所涉及的對象確實存在，或其所陳述的事實狀態確實為真。 3．真誠性(truthfulness):說話者能真誠地表露意向，毫不虛偽，以博得聽者的信任。 4．正當性(rightness):即說話者的發言能夠符合彼此雙方所遵守的法律及規範系統;亦即必須有共識，才能使聽者很容易地接納他的發言。
149
0
Love Rock（114已上岸謝謝阿摩）
#4682759
批判理論認為傳統教育是意識形態的灌輸、壓迫，應培養學生發展批判意識。
該批判理論學者Habermas提出理想溝通情境的四個條件：
可理解性、真實性、正當性、真誠性
(B)前半段接近批判理論的想法，但後半段較接近永恆主義。
若是批判理論的觀點，後半應該會強調看見教育背後的意識形態。
(C)資本主義市場邏輯，較接近新自由主義提倡的教育市場化。
教育市場化：透過市場機制經營教育，重視效率、效益、效能，提倡廣設私校、讓家長有自由選擇權、學校間彼此競爭
(D)文化主義：認為教育目的在於傳承文化、文化創造
6
0
