阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:104年 - 104年教師檢定中等學校-教育原理與制度#19634 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104年教師檢定中等學校-教育原理與制度#19634

年份:104年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)

28.關於道德教育的理論與實際做法,下列何者錯誤?
(A)道德教育的實踐可結合情意教育與美感教育
(B)權利倫理主要重視個人在人格修養上追求卓越
(C)學生品德表現不佳的可能原因之一是道德意志薄弱
(D)道德教育須重視培養學生的同理反思、批判與實踐能力
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#2644637
未解鎖
洛克=權利倫理學=義務倫理學=捍衛基本人...
(共 29 字,隱藏中)
前往觀看
53
1
推薦的詳解#1028982
未解鎖
(C)學生品德表現不佳的可能原因之一是道...
(共 93 字,隱藏中)
前往觀看
51
1
推薦的詳解#3039438
未解鎖
上課的時候老師解釋權利不會是個人的事情,...
(共 44 字,隱藏中)
前往觀看
34
0
推薦的詳解#4682026
未解鎖
(C) Locke—權利倫理學,認為要靠...
(共 55 字,隱藏中)
前往觀看
3
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#2180720
未解鎖
(B)權利倫理主要重視個人在人格修養上追...
(共 39 字,隱藏中)
前往觀看
7
1
私人筆記#3467591
未解鎖
(B)權利倫理主要重視個人在人格修養上追...
(共 51 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
私人筆記#1292533
未解鎖
(B)權利倫理主要重視個人在人格修養上...
(共 55 字,隱藏中)
前往觀看
2
1