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教甄◆國小體育科專業知能
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109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能:體育科#86926
> 試題詳解
30. 每天吃早餐、充足睡眠、規律的進行運動,是為健康行為預防階段的?
(A) 求醫診療行為
(B) 健康保護行為
(C) 健康促進行為
(D) 回復健康行為
答案:
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統計:
A(5), B(285), C(2190), D(16), E(0) #2349235
詳解 (共 2 筆)
Shian
B2 · 2021/04/16
#4658211
根據世界衛生組織在1984年通過的Ott...
(共 384 字,隱藏中)
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今年就上岸!
B1 · 2020/09/08
#4259184
渥太華健康促進憲章將健康促進定義為「使人...
(共 87 字,隱藏中)
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31. 十二年國民基本教育課程的理念與目標,三面九大項目中的「溝通互動」,包含哪三項核 心素養: (A) 身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變 (B) 符號運用與溝通表達、科技資訊與媒體素養、藝術涵養與美感素養 (C) 道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解 (D) 符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作
#2349236
32. 研究人體運動過程中有關變化、反應及長期運動訓練產生的適應現象的科學,是哪一門學 科? (A) 運動營養學 (B) 運動生物力學 (C) 運動生理學 (D) 運動醫學
#2349237
33. 衝刺運動時,肌肉能量的使用狀況比較接近下列哪一選項? (A) 醣類、脂肪各半 (B) 完全是醣類 (C) 完全是脂肪 (D) 醣類、脂肪、蛋白質各三分之一 第 5 頁,共 8 頁
#2349238
34. 研究人類從受孕至老死,其行為變化與年齡關係的一門學科,其目的在探討遺傳、環境、 成熟、學習與行為變化的關係等,此門學科是? (A) 學習心理學 (B) 人格心理學 (C) 社會行為學 (D) 發展心理學
#2349239
35. 運動教育模式在體育課的實質評量方式為何? (A) 連續性評量與形成性評量 (B) 連續性評量與總結性評量 (C) 形成性評量與總結性評量 (D) 連續性評量與檢核單評量
#2349240
36. 「模式本位體育教學法」(Model-Based Instruction)提出教導學生經觀察、實驗、思考、 討論…等途徑獲得知識,並學習成為問題解決者,稱為? (A) 探究教學模式 (B) 理解導向教學模式 (C) 同儕學習教學模式 (D) 個別系統化教學模式
#2349241
37. 何種課程與教學模式能有效提升學生「符號運用與溝通表達」的核心素養? (A) 戰術教學模式 (B) 體適能模式 (C) 個別系統化模式 (D) 動作教育模式
#2349242
38. 小村是個田徑選手,這次全國比賽認為自己的成績不如預期。他向教練解釋說:「其實我 認為我更適合打籃球。比賽前我做了很多練習,結果還是沒辦法進入決賽。」。根據溫納 (B. Weiner)的歸因理論,這個學生將他的比賽表現歸因於何種因素? (A) 努力 (B) 能力 (C) 工作難度 (D) 自我設限
#2349243
39. 在游泳教學當中,教師將漂浮、打水、划手、換氣等動作,整體教學而一舉完成,稱為何 種教學法? (A) 全部教學法 (B) 系統教學法 (C) 分組教學法 (D) 經驗教學法
#2349244
40. 處理學生運動傷害應遵循 PRICE 原則,請問其處理順序為何? (A) 冰敷、加壓、抬高、保護、休息 (B) 保護、休息、冰敷、加壓、抬高 (C) 抬高、冰敷、加壓、保護、休息 (D) 休息、冰敷、抬高、加壓、保護
#2349245
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