31.國小學生碰到無法根據既定法則循序處理的問題時,而適於憑藉其個人經驗來思維。試問這是屬於下列何種思維?
(A)捷徑思維(heuristic thinking)
(B)程式思維(algorithmic thinking)
(C)負向思維(negative thinking)
(D)正向思維(positive thinking)

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統計: A(5384), B(1001), C(101), D(259), E(0) #866464

詳解 (共 8 筆)

#1135154

1、定程思維(algorithmic thinking):

按一定程序進行的思維方式,適合運用於有組織與有答案的問題。如:數學問題

 2、試探思維(heuristic thinking):

憑藉個人經驗進行的思維方式,適合運用於若問題無固定組織,問題中包含的訊息,無法根據既定法則循序處理時。

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#3337646


思維的認知歷程

聚斂思維

縮小問題範圍,採集中注意尋求唯一答案的思維取向。

擴散思維

擴大觀察範圍,採嘗試從多種可能中選取最佳答案的思維取向。

定程思維

程式思考

問題有組織有答案,按一定程序進行的思維方式

試探思維

啟示法思考

捷徑思維

問題無固定組織無法根據既定法則循序處理時,則憑個人經驗

 

235. 如果遇到的問題是有結構的,就得採用

(A)試探思維

(B)捷徑思維

(C)定程思維

(D)遠程思維 去解決

教甄◆教育哲學- 模擬考-花蓮線上題庫3#47


不斷地去嘗試每種可能的排列法,直到找出正確答案,為正式、機械的一組規則?

(A)聚歛性思考(B)擴散性思考

(C)定程式思考(D)啟示法思考(E)批判性思考

 

21.當面對問題情境時,縮小問題範圍,集中注意尋求解決的答案,稱之為:

(A)捷徑思惟

(B)聚斂思惟

(C)擴散思惟

(D)程式思惟。

教甄◆教育心理學- 95 - 臺東縣95學年度國中教師甄選教育專業科試題#1191

 

「各位同學,您們覺得錢有什麼用?」這個問題是屬於那一種思考的導引方式?

(A)聚斂思考

(B)擴散思考

(C)捷徑思考

(D)定程思考 

教甄◆測驗與評量(統計)- 100 - 新竹市北區民富國民小學100學年度教師甄選教育綜合測驗試題#5503

 
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