31.李老師為了提高資源班上的學生能準時到資源班上課，設計摸彩遊戲，如果能準時到資源班上課五次，則可摸彩遊戲一次，摸彩箱中有不同獎品，但也有銘謝惠顧。請問李老師是使用增強作用中的？
(A) 定時增強
(B) 定率增強
(C) 變時增強
(D) 變率增強。

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統計： A(76), B(657), C(24), D(1462), E(0) #22055

詳解 (共 10 筆)

#100918

這題怪怪的～＿～


能準時到資源班上課五次，則可摸彩遊戲一次  => 這是 定率增強

 

摸彩箱中有不同獎品，但也有銘謝惠顧。           =>這是變率增強

 

題目的敘述包含這兩個耶-.-  哪一個比較正確啊?

24
10
#178135
NO　ＮＯ NO

這題主要有提到(銘謝惠顧)----->這是關鍵
必須選擇變率增強
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0
#269051

如果將""增強""定義為"獲得獎品" ，那就是-----變卛增強

如果將""增強""定義為"玩摸彩箱"，那就是---定率增強

 

所以出題者應將題意更明確表示，避免爭議。

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#276158
重點應該是在後面的 " 摸彩箱中有不同獎品，但也有銘謝惠顧 
我也錯了

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#130679
出題的人沒有教過書吧
小朋友只要有機會抽獎就很爽了
沒有抽到也沒關係
很爽就是有獎勵到
所以這題選定率增強也是很好
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#13117

摸彩~樂透~等賭博性的都屬~~變動比率~~最容易維持行為

所以賭徒~~會一職沉溺下去也是這樣

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#839706
題目題幹不清......= =

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#1087815
不具效度的一題
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#4003
可能是因為有"銘謝惠顧"的關係， 所以不...
(共 46 字，隱藏中）
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#3987
每準時五次就可以抽獎一次 為什麼不是定率...
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