31. 「學習共同體」的教學方式和下列哪一個最為接近？
(A)差異化學習
(B)分組合作學習
(C)個別適性學習
(D)翻轉學習。

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統計： A(93), B(2000), C(82), D(472), E(0) #837305

詳解 (共 2 筆)

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學習共同體三層次: 1. 協同學習—小組學習 2. 良好的同事關係 3. 家長參與
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學習共同體
源自1980年代日本的高升學率，填鴨教育與成績至上的風氣使得學生對學校及班級失去歸屬感，缺乏學習興趣。東京大學教育學研究科教授佐藤學提出以「學習共同體」（learning community）為目標的教育改革，將地方、學校、家長、教師都視為一個個學習圈，透過相互學習及經驗交換，保障及提升孩子的學習。

翻轉式學習(Flipped Learning)
即是將過去課堂授課和課後作業複習的順序倒轉過來，學生於網絡平台完成課程之後再於課堂與老師進行提問互動等。

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