4. 國中學生為能在升學得到加分,而到醫院搶當志工,以獲得服務學習的分數,這種
現象較屬下列何種課程探討的範疇?
(A)活動課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程
詳解 (共 10 筆)
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搶當志工只想加分,無心服務。學到不良社會...
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以下是自己整理的重點及表格,供大家參考,...
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可能是喔!!!我第一次看到這麼新的潛在課...
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學校的制度對學生造成的影響升學加分的制度...
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為了加分而去做志工,因個人利益而去做某件...
私人筆記 (共 1 筆)
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虛無/空無/懸缺課程:「應有」卻「沒有」...