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試題詳解

試卷:106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981

年份:106年

科目:教甄◆特殊教育專業

31. 以下有關重度或多重障礙學生的敘述,何者不正確?
(A)約1/3的重度障礙者有癲癇發作經驗,但大多可藉由藥物加以控制
(B)多重障礙的學生因言語、動作缺損,無法自己做選擇,因此家長應盡量代其決定與選擇
(C)多數多重障礙兒童無法透過有效口語溝通,如果可以的話,應該給予適當的溝通訓練,並藉助 手語、溝通輔具來表達基本的需要
(D)重度多障學生較為被動、退縮,以致影響教學的進行與效果,因此需要老師多注意與關心,並 盡力瞭解他們行為背後的意義
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詳解 (共 1 筆)

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