阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981

年份:106年

科目:教甄◆特殊教育專業

40. 美國智能障礙學會(American Association on Intellectual and Developmental Disabilities,AAIDD)對 智能障礙的定義強調哪些向度? (甲)智力功能 (乙)發展期間 (丙)適應行為 (丁)環境因素 (戊)生理因素 (己)可教育性
(A)(甲)(乙)(丙)
(B)(甲)(丙)(丁)
(C)(甲)(戊)(己)
(D)(乙)(丙)(丁) 
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#2605516
未解鎖
三項因素:1.智力明顯低於一般同齡者;智...
(共 138 字,隱藏中)
前往觀看
37
0
推薦的詳解#2438083
未解鎖
需考慮三向度1.  智力明顯低於一般同儕...
(共 83 字,隱藏中)
前往觀看
22
0
推薦的詳解#3199351
未解鎖
2002、2010 五向度(智力、適應行...
(共 77 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4773331
未解鎖


(共 1 字,隱藏中)
前往觀看
4
0