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試題詳解

試卷:106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄試-國小特教教育學科#64981

年份:106年

科目:教甄◆特殊教育專業

43 有關下列擁護標記(pro-label)與反標記(anti-label)的說明,何者正確? (甲)擁護聾文化者,強調以聾人為傲,通常是擁護標記的群體 (乙)反對將盲人(blind person)—詞改為人盲(person with blindness)的團體,通常是擁護標記的群體 (丙)標記理論主張障礙標記與負面特質的連結,容易導致障礙者的自我應驗預言 (丁)特殊教育的障礙類別,本質上已經對障礙者進行標記
(A)僅(甲)(乙)(丙)正確
(B)僅(甲)(丙)(丁)正確
(C)僅(甲)(乙)(丁)正確
(D)(甲)(乙)(丙)(丁)全部正確
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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