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試卷資訊

試卷名稱：114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科(含雙語體育類)#127099

年份：114年

科目：教甄◆國小體育科專業知能

31. 在學生進行「3 攻 2 守」的籃球遊戲後，教師發放戰術討論表，讓小組學生討論進攻戰術，學生所提出的戰術可能有快速傳球、三角傳球、支援接應、傳切戰術和掩護走位等多元的籃球戰術。最符合此情境的教學策略是結合哪兩種教學法？
(A)理解式和練習式
(B)引導式和互惠式
(C)理解式和擴散式
(D)練習式和集中式

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詳解 (共 1 筆)

114臺中

B1 · 2025/05/20

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未解鎖

「3 攻 2 守」的籃球遊戲後，教師發放...

(共 125 字，隱藏中）

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