阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選幼教科試題：幼教專業知能#108112 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選幼教科試題：幼教專業知能#108112

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

32. 幼兒園教導幼兒進行資源回收，下列哪一項屬布魯姆（B. Bloom）認知目標的較高層次？
(A) 了解資源回收的意義
(B) 認識並說出資源回收的標示
(C) 能判斷要丟棄的東西可否回收
(D) 能說出養樂多瓶是可回收的
正確答案：登入後查看

詳解 (共 10 筆)

推薦的詳解#5487226
未解鎖


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
103
2
推薦的詳解#5487421
未解鎖


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
66
2
推薦的詳解#5489437
未解鎖
布魯姆 認知分類層次(低到高) 知...
(共 231 字，隱藏中）
前往觀看
50
1
推薦的詳解#5494058
未解鎖
(A) 了解資源回收的意義→理解 (B...
(共 114 字，隱藏中）
前往觀看
25
0
推薦的詳解#5493880
未解鎖
知識-理解-應用-分析-綜合-評鑑   ...
(共 101 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#5489143
未解鎖
布魯姆(Bloom)等人在1960年提出...
(共 597 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
推薦的詳解#5498518
未解鎖
(A) 了解資源回收的意義 ➡️  ...

(共 122 字，隱藏中）
前往觀看
5
0
推薦的詳解#5497861
未解鎖
為了因應時代教育理論的演進，布魯姆教育分...
(共 1572 字，隱藏中）
前往觀看
2
1
推薦的詳解#5770551
未解鎖
資料來源：教育研究月刊，150期...

(共 95 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
推薦的詳解#5817976
未解鎖
最新：布魯姆 認知領域教育目標六個層次：...
(共 657 字，隱藏中）
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 5 筆)

私人筆記#6783368
未解鎖
口訣：季節用心和平（記解用析合評）-...

(共 113 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
私人筆記#5036633
未解鎖
布魯姆Bloom-認知層次 層次 ...
(共 368 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
私人筆記#4986463
未解鎖
口訣：『布魯姆認知領域目標層次之居家改造...
(共 119 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
私人筆記#4223894
未解鎖
Bloom認知領域教育目標六個層次 一、...
(共 597 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
私人筆記#5174259
未解鎖
布魯姆和戴維‧克拉斯沃爾合作撰寫的《教育...
(共 512 字，隱藏中）
前往觀看
10
0