布魯姆(Bloom)修正後的認知目標層次，下列哪一項是正確的？
(A) 知識、理解、應用、分析、綜合、創造
(B) 知識、理解、分析、應用、綜合、創造
(C) 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
(D) 記憶、理解、分析、應用、評鑑、創造

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統計： A(1463), B(502), C(9626), D(1163), E(0) #425407

詳解 (共 9 筆)

#667268
不一樣喔！
知識跟記憶不一樣～～～～

舊版的是：知識---指的是死的事實性知識
新版的是：記憶---指的是從長期記憶中取得知識，比較活，比較重視思考運作的過程


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#667645
新版把舊版的名改成動詞然後把綜合改成創造...
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#1076013
我順序錯了><（C）記憶→理...
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#2138170
修訂bloom教育目標分類法先依知識向度...
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#1378780

舊版：知識"理解"應用"分析"綜合"評鑑

新版：記憶"了解"應用"分析"評鑑"創造
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#3258113
【比較】認知教學目標

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#2138168
整理以上，注意，有時題目會提出布魯木教育...
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#667149

請問:
布魯姆(Bloom)修正後的認知目標層次,下列哪一項是正確的?  (C) 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
*~課本中寫的是:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑，2者答案是相同意識嗎???

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#667228

因為是問修改後的,所以選C

不過大致上意思是一樣得,只是最後面有多了一個"創造"

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2082467
未解鎖


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