32. 王老師在教學後省思自己的寫作教學,往往配合學校活動要求指定作文題目,沒有
依據課程綱要來設計課程。他的省思反映出哪兩種課程的落差?
(A)理想課程和知覺課程
(B)運作課程和經驗課程
(C)正式課程和經驗課程
(D)正式課程和運作課程
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統計: A(459), B(258), C(219), D(3142), E(0) #3121550
統計: A(459), B(258), C(219), D(3142), E(0) #3121550
詳解 (共 7 筆)
#5863562
王老師在教學後省思自己的寫作教學,往往配合學校活動要求指定作文題目,沒有 依據課程綱要來設計課程。他的省思反映出哪兩種課程的落差?
(A) 理想課程和知覺課程
(B) 運作課程和經驗課程 - 是學生去經驗
(C) 正式課程和經驗課程 - 是學生去經驗
(D) 正式課程和運作課程
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題目「只提及老師」 ➡ 刪去有「經驗課程」的選項
題目提及「課綱」➡ 「正式課程」
題目提及「教師教學」➡ 「運作課程」
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