33. 教育心理學有關佛洛依德(S. Freud)心理分析理論對兒童輔導意義的敘述,何者不正
確?
(A)早期經驗影響兒童的發展,探討出生序對家庭的互動經驗是重要的。
(B)使用夢的解析讓兒童說出或繪出夢內容,可以瞭解兒童的內在想法。
(C)藉由表達性媒材的應用,分析口語表達能力尚待發展兒童的潛意識歷程。
(D)兒童的問題行為,可能是運用心理防衛機轉來掩飾內心焦慮的結果。
詳解 (共 2 筆)
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