32. 美國學者E. W. Eisner認為教學活動必須關注學生創造性的反應,因此提出課程目標應涵概下列哪一種目標?
(A) 行為目標
(B) 展開性目標
(C) 融合性目標
(D)表現性目標
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統計: A(284), B(796), C(191), D(1997), E(0) #118619
統計: A(284), B(796), C(191), D(1997), E(0) #118619
詳解 (共 5 筆)
#209309
連結自 馬自達 達人!!
艾斯納的表意目標:
表意目標的表述,不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。
比如:
1.解釋“失樂園”(Paradise Lost)的意義。
2.檢視和評估“老人與海”(The Old Man &The Sea)的重要性。
3.使用電線和木材,設計三度空間的形式。
4.訪問動物園,討論其中的趣味。
其中,解释失樂園的意義或設計三度空間的形式,均指出學生工作的項目或問題,但學生的學習結果如何並未指定。由“經歷”的種類,師生均可獲得評價所需資料。
嘉義縣九十八學年度國民中學/國民小學 增置專長代理教師甄選
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#295312
樓上的讓我笑慘了XDDD
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#86500
可以解釋一下每個項目嗎~~感謝~~
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#272257
謝謝u 但是加了來源 讓我不小心背成 馬自達的表意目標
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#140779
我也不懂耶!!!
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