45、關於雙重特殊需求學生輔導策略的敘述，下列何者較為適切？甲、以學生的優勢帶動弱勢能力的提升，發展優勢智能乙、透過跨領域的大量文書練習強化學生真實能力的展現丙、協助家長了解學生的特質與學習狀況並建立正確的觀念丁、透過自主學習、自我探索等活動，協助學生發展目標導向或內控的表現 (A)甲、乙、丙 (B)乙、丙、丁 (C)甲、乙、丁 (D)甲、丙、丁