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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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99年 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試模擬試題#2718
> 試題詳解
33.下列那一項不是遊戲的教育價值?
(A) 增進兒童身心健康
(B) 啟發兒童想像力
(C) 助長兒童智力發展
(D) 發洩兒童精力
答案:
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統計:
A(48), B(12), C(291), D(825), E(0) #117022
詳解 (共 1 筆)
眼睛一直馬喜遛
B1 · 2017/10/01
#2427712
遊戲活動室自我表現的一種最好方式,其價值...
(共 112 字,隱藏中)
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34.小強被選為學校代表參加全市英文朗讀比賽,但比賽前卻有嚴重之焦慮表現,級任老師想要給予適當之個別輔導。以下哪一選項中的理論與輔導策略是正確的配對關係? (A) 行為學派的輔導老師探討焦慮的內在動力 (B) 心理分析學派的輔導老師探討歸因方式與控制信念 (C) 個人中心學派的輔導老師運用系統減敏感法 (D) 認知行為學派的輔導老師運用壓力免疫訓練
#117023
35.針對有明顯情緒困擾、但卻不會或不願意以口語表達的幼童進行個別或團體輔導時,宜選擇下列哪一個方式? (A) 家族治療 (B) 遊戲治療 (C) 行為治療 (D) 閱讀治療
#117024
1.關於幼兒文學的敘述,以下何者較不適當?(A)在全語言的教室裡,到處都充滿了屬於孩子們的書籍。(B)閱讀過程是一種誠實的、個人的、深度的反應。(C)教師可將報紙融入課程中,請孩子在報紙上尋找有興趣的新聞報導,並於團討中進行討論。(D)孩子可以用木偶或積木,將繪本中的內容建構出來。
#117025
2.請選出錯誤之敘述。(A)理性主義為福祿貝爾Froebel提供認識論的基礎。(B)經驗主義認為感官知覺是獲得知識的主要方法。(C)在殖民時代,幼稚園教育最重視的是讀與寫。(D)皮亞傑Piaget認為孩子的知識,是建立在刺激與反應的連結。
#117026
3.裴斯塔洛齊、福祿貝爾、蒙特梭利均受盧梭思想的影響,倡導哪一種教育學說?(A)民主主義教育(B)經驗主義教育(C)自然主義教育(D)實用主義教育。
#117027
4.行為目標是達成學習目標的具體指標,試問下列敘述何者最接近行為目標的敘寫方式?(A)認識動物的特徵。(B)了解水的三態。(C)能將不同顏色的串珠進行分類(D)學習投與接的動作。
#117028
5.為了解幼兒之學習,教師常使用「真實性評量」進行評量,以下何者是?(A)檔案評量(B)表現評量(C)情境評量(D)以上皆是。
#117029
6.使用測驗進行幼兒行為評量時,要了解該測驗之內容是否具有一致性,應閱讀該測驗所附之何種說明?(A)信度(B)效度(C)常模(D)版權。
#117030
7.幼兒學習環境的佈置,應盡量以溫暖為基調,溫暖的環境較易引起孩子探索。以下敘述哪項較無法營造動態的學習環境?(A)採用粉紅色的窗簾(B)排排列的桌椅(C)佈置有許多學習區的教室(D)有落地窗與椅墊的木板教室。
#117031
8.在「介入-退隱」的學習環境空間向度上,哪些活動空間相對之下較有「退隱」的機制的需求?(A)團討時間(B)閱讀區(C)扮演區(D)體能活動。
#117032
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