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試題詳解

試卷:105年 - 新北高中教甄 集中式特教班#52506 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 新北高中教甄 集中式特教班#52506

年份:105年

科目:教甄◆身心障礙組

33.以量化的方式評估學生表現,重視學生能力不如一般學生的地方,之後界定學生具有某種障礙,如此的脈絡是以哪種方式思考障礙?
(A)缺陷角度
(B)文化角度
(C)社會角度
(D)以上皆非
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詳解 (共 2 筆)

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