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教育學程◆教育基本知識
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107年 - 107 國立屏東科技大學_師資培育中心中等學校教育學程:教育基本常識 #71689
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試題詳解
試卷:
107年 - 107 國立屏東科技大學_師資培育中心中等學校教育學程:教育基本常識 #71689 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107 國立屏東科技大學_師資培育中心中等學校教育學程:教育基本常識 #71689
年份:
107年
科目:
教育學程◆教育基本知識
33.何老師在發展英文教學的成就測驗時,根據自己的教學經驗及雙向細 目表擬定若干題項,再邀集資深教師審題,請問此屬於何種效度?
(A)區別效度
(B)內容效度
(C)同時效度
(D)預測效度
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
joyce
B2 · 2019/01/16
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未解鎖
內容效度是指測驗的題目能夠測量其所欲測量...
(共 255 字,隱藏中)
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Kitty Su
B4 · 2020/05/13
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未解鎖
內容效度:指測驗能測出所欲測量行為領域...
(共 95 字,隱藏中)
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施明毅
B3 · 2019/04/23
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教學經驗及雙向細 目表=內容效度
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蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2018/09/05
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內容效度Content Validity...
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