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教育學程◆教育基本知識
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107年 - 107 國立屏東科技大學_師資培育中心中等學校教育學程:教育基本常識 #71689
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34.林老師在平日課堂教學中仔細觀察與了解學生的學習表現,以作為修 正教學策略的參考。林老師是屬於下列何項評量?
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)標準參照評量
(D)常模參照評量
答案:
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統計:
A(715), B(14), C(15), D(17), E(0) #1867107
詳解 (共 1 筆)
施明毅
B1 · 2019/04/23
#3305114
課堂教學中=形成性評量
(共 13 字,隱藏中)
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35.小丁在偷東西前後,心理都會內疚。而小丁也能判斷偷東西是不正確 的行為。小丁在偷東西前後心理內疚是屬何種內在機制? (A)道德認知 (B)道德情緒 (C)道德行為 (D)道德自我 4
#1867108
36.以下哪一種教育措施最容易落實以人為本、尊重個體、適應個別差異、 與發展學生潛能的目標? (A)九年一貫課程 (B)教訓輔三合一方案 (C)小班教學精神 (D)共同一致標準
#1867109
37.王老師強調例行事項、標準化成果等,顯現王老師在班級經營最有可 能具有何種信念? (A)老師傾向強調選擇 (B)老師認為學生是主動的問題解決者 (C)老師認為學生是被動的知識接受者 (D)老師認為學生是獨特的、是「個別學習者」
#1867110
38.教師應多方探索,具備彈性、避免先入為主,這是哪一個階段的班級 經營應具備的態度? (A)班級狀況的了解 (B)班級教室空間的安排 (C)班級規範的建立 (D)班級的時間管理
#1867111
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#1867112
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41.有些青少年認為倒楣的事情不會發生在自己身上,如自己即使到危險 海域游泳,也不會溺水。這種思維屬於下列哪一項? (A)個人神話(personal fable) (B)假裝愚蠢(pseudo stupidity) (C)想像觀眾(imaginary audience) (D)明顯偽善(apparent hypocrisy)
#1867114
42.大王的母親是老師,從小大王就想成為老師,大學時也選擇就師範大學。 對於這個抉擇,他從未深思熟慮過,卻努力去達成。請問大王的自我統合 是傾向於何種統合狀態? (A)迷失型統合(identity diffusion) (B)早閉型統合(identity foreclosure) (C)未定型統合(identity moratorium) (D)定向型統合(identity achievement) 5
#1867115
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44.學習有預定的、清楚的目標;學習的步驟層次分明,循序漸進;學習的 結果依預定目標,這最有可能是哪一個學派的教學原則? (A)行為主義學派 (B)認知學派 (C)學習建構學派 (D)社會互動學派
#1867117
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