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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 99年易錯題PART02#4643
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33.在史賓塞(H. Spencer)「什麼知識最有價值」(What knowledge is of most worth?)的思考下,學習的目的在於:
(A)為解決現在的問題而學習
(B)為建立成功人生作好準備
(C)為學童的興趣而教導
(D)為文化的精粹而設計。
答案:
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統計:
A(47), B(204), C(5), D(5), E(0) #192081
詳解 (共 1 筆)
113年正取台中!感謝阿摩
B1 · 2017/02/18
#1631285
史賓塞(H. Spencer)生活預備說...
(共 45 字,隱藏中)
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40.根據瑞士心理學家皮亞傑(Jean Piaget)的研究發現,對於兒童心目中所設想之自然的或超自然的賞罰報應,他曾以何種語詞命名之?(A)隱含性正義(immanent justice) (B)報復性正義(retributive justice) (C)感化性正義(reformative justice) (D)直接性正義(direct justice)
#192082
在進行學校輔導方案的規劃時,方案目標是否達成的評鑑標準應以何者為依歸? (A)是否符合教育行政單位的要求 (B)是否獲得校長的支持(C)教師是否熱衷參與(D)學生的需求是否獲得滿足。
#192083
赫爾巴特(J.F. Herbart)主張「教育目的」的擬定,應以何者為依歸?(A)倫理學 (B)心理學 (C)社會學 (D)政治學
#192084
下列何者屬於「社會適應取向」(social adaptation orientation)的課程觀點?(A)課程應強調配合社會的變遷和需求 (B)課程應著重爭論性議題的探討(C)課程應幫助學生發覺社會問題 (D)課程應發展學生的批判意識
#192085
以下哪個動機理論認為動機的高低會受「成功概率」和「成功誘因值」兩個因素的影響?(A)預期價值論 (B)外在動機論 (C)歸因理論 (D)內在動機論
#192086
以下對個別輔導和團體輔導的描述,何者正確?(A)個別輔導較重輔導技術 (B)個別輔導中受輔者較常協助他人(C)團體輔導較不重保密性 (D)團體輔導中輔導員的任務較複雜
#192087
下列何者不是輔導評鑑的特徵?(A)重視能力的評估 (B)連續的歷程(C)客觀方法搜集廣泛資料 (D)宣揚輔導成效和提供意見
#192088
以下關於阿德勒的理論何者錯誤? (A)強調成長的社會環境中「自我決定」的能力(B)個體在與其環境交互作用中的個別差異,強調每個人的「獨特性」(C)視性及攻擊本能為人類行為的動力 (D)認為人格的動力來自自卑感和優越感 ---
#192089
依據Shaw 的輔導計畫模式,請問「諮商」是以下何種類別?(A)初級預防 (B)次級預防 (C)診斷治療 (D)三級預防
#192090
實施輔導需求評估的步驟有三項,以下何者為非?(A)評估方法 (B)評估對象 (C)決定計畫項目 (D)考核成果
#192091
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