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教甄◆資賦優異組
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100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題 殊教育資賦優異類國中組#7604
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試題詳解
試卷:
100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題 殊教育資賦優異類國中組#7604 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題 殊教育資賦優異類國中組#7604
年份:
100年
科目:
教甄◆資賦優異組
33.小銘患有注意力缺陷過動症,在國小三年級時被鑑定為資優,葉老師宜採行下列哪一種策略以協助其專心上課?
(A)安排同儕協助提醒其需專心
(B)將座位隔離協助其專心上課
(C)每次上課不專心時立即口頭制止
(D)加快上課內容的進度以免其分心
正確答案:
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