試題詳解

試卷：100年 - 臺北市內湖國小100學年度學前特殊教育幼兒班正式教師甄選筆試(1-40)#5404 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：100年 - 臺北市內湖國小100學年度學前特殊教育幼兒班正式教師甄選筆試(1-40)#5404

年份：100年

科目：教甄◆學前特教組

33.關於個別化教育計畫中學生能力分析之認知能力描述何者錯誤?
(A)一節課的專注力可達15分鐘
(B)能默寫出注音符號
(C)能夠完整表達事件的因果關係
(D)日常生活記憶能力可記住雙重指令。

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