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教甄◆國小普通科專業知能
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103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629
年份:
103年
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
33. 均均與明明二位老師很關心學習落後的學生,於是選定數學科作為補救教學的科目,他們 將每位學生的段考成績逐一找出其在全國同年級學生團體的相對位置。試問這二位老師較 適合使用下列何種方法?
(A) 全距(range)
(B) 中數(median)
(C) 百分等級(percentile rank)
(D) 標準差(standard deviation)
正確答案:
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