33. 對於智能障礙幼兒的教保原則，下列敘述何者錯誤？
(A)從抽象到具體的概念教學
(B)使用工作分析及精熟學習法
(C)適時地提示
(D)擬定個別化教育計畫。

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統計： A(5030), B(168), C(30), D(100), E(0) #211440

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#1000572
具體到抽象
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