33. 小玉老師研讀《幼兒園教保活動課程大綱》(課程甲),認識到情緒領域課程的實施方式(課程乙),即
在班上進行情緒的主題課程活動(課程丙),觀察到幼兒表達自己情緒的表現(課程丁),上述課程甲
乙丙丁的課程層次依序為何?
(A)正式、潛在、顯著、非正式課程
(B)理想、非正式、運作、潛在課程
(C)理想、潛在、實有、
表現課程
(D)正式、知覺、運作、經驗課程
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
Goodlad的五種課程層面 (I)...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
古德拉(Goodlad)依課程層次將課程...
未解鎖
小玉老師研讀《幼兒園教保活動課程大綱》(...