34 下列那一種心理測驗之應用，較適合高中生在選擇大學校系時參考之用，也可以適用於高職生升 學輔導之參考？
(A)大學入學考試中心興趣量表
(B)生涯興趣量表
(C)工作價值觀量表
(D)生涯發展阻隔因素量表

(A)大學入學考試中心興趣量表：提供高中同學在做生涯選擇與選填大學學系時的參考工具。編製觀念參考John Holland的類型論。Holland認為個人的職業選擇為其人格的反應，即每個人會去從事和自己人格類型相似的職業，並將職業歸納為六大類型，基於「物以類聚」的假設，同一職業的工作者具有相似的人格特質，所以相對地，產生了六種不同的人格類型，分別為實際型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)及傳統型(C)。而本量表係從我國文化環境中取材撰題，再以標準化的程序歷時兩年的研究始編製完成。內容就是依據高中學生對六種職業活動的認知及經驗的資料，依照六種類型之「定義、兩極性、標籤、風格、具體活動、工作場所、訓練課程與相關職業」等準則來撰題，每類型計有「我最喜歡做的事」21題、「我喜歡的職業」12題，另加「抓週」3題作為效標，共計201題。

http://newweb.mlsh.tp.edu.tw/editor_model/u_editor_v1.asp?id={C9AA33E9-A232-4DC3-AC2F-10212A9E87E7}