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試題詳解

試卷:105年 - 105 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試試題:幼教專業知能2#51847 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試試題:幼教專業知能2#51847

年份:105年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

34 觀察是有系統性的科學方法,每種觀察法各有其應用價值與限制,下列敘述何者不正確?

(A)軼事記錄(anecdotal records)可加入觀察者針對事件發生的推論原因做紀錄

(B)檢核表(checklist)可以評估幼兒個別需求

(C)評量表(rating scales)可以比較數個幼兒的行為差異

(D)事件取樣法(event sampling)可以應用在了解幼兒行為的因果關係

正確答案:登入後查看

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