37 雯雯老師請幼兒利用鏡子觀察自己並畫出自己的特徵，完成後請幼兒交換畫作，並依據畫像說出畫中人和自己不 一樣的地方。這個活動最符合哪一項學習指標？
(A)語-大-2-2-1 適當使用音量、聲調和肢體語言
(B)社-中-1-1-1 覺察自己的外型與性別
(C)語-大-2-2-2 針對談話內容表達疑問或看法
(D)社-大-1-1-1 辨識自己與他人在身體特徵與性別的異同

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關鍵字：和自己不 一樣的地方

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社大111辨認自己與他人的身體特徵與性別...
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雯雯老師請幼兒利用鏡子觀察自己並畫出自己的特徵，完成後請幼兒交換畫作，並依據畫像說出畫中人和自己不 一樣的地方。這個活動最符合哪一項學習指標？
(A) 語-大-2-2-1 適當使用音量、聲調和肢體語言
(B) 社-中-1-1-1 覺察自己的外型與性別
(C) 語-大-2-2-2 針對談話內容表達疑問或看法
(D) 社-大-1-1-1 辨識自己與他人在身體特徵與性別的異同
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