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試題詳解

試卷：105年 - 105 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試試題：幼教專業知能2#51847 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試試題：幼教專業知能2#51847

年份：105年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

40 老師在活動過程中適時滿足幼兒的需求，鼓勵幼兒同儕間相互合作，並且重視工作的完成和組織目標的達成。根 據「雙層面領導理論」，老師的教學風格為何？
(A)高關懷低倡導
(B)低關懷高倡導
(C)高關懷高倡導
(D)低關懷低倡導
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